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dessinemoiunobjet - 82 posts

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Latest #dessinemoiunobjet Posts

  • Ayant un peu de mal à parler de terrains, je préfère utiliser le terme de partenaires. Car sans les professeurs des écoles avec qui j’ai pu collaborer, aucun de ces projets n’auraient vu le jour. Alors je vais consacrer ces deux dernières publications pour vous parler d’eux.
La Ruche a été adoptée par l’école de Saint-Hilaire-de-la-Noaille et de Monségur, dans le Sud Gironde, sur l’année 2017-2018 (première année de la thèse). J’allais observer comment elle pouvait vivre en autonomie, « comme sur des roulettes » et ai d’ailleurs du en fabriquer deux exemplaires puisqu’il s’agissait d’un projet inter-établissement, mobilisant 8 classes et près de 180 enfants. 
Avec ce dispositif, les enfants sont capables de s’immerger dans un projet de design, par la conception d’objets en plâtre fabriqués à la main. Nous avons terminé l’année autour du projet avec une grande fête et une exposition, où les enfants ont pu exposer leurs créations. 
#designenrecherche #dessinemoiunobjet #designalecoleprimaire #phd
  • Ayant un peu de mal à parler de terrains, je préfère utiliser le terme de partenaires. Car sans les professeurs des écoles avec qui j’ai pu collaborer, aucun de ces projets n’auraient vu le jour. Alors je vais consacrer ces deux dernières publications pour vous parler d’eux.
    La Ruche a été adoptée par l’école de Saint-Hilaire-de-la-Noaille et de Monségur, dans le Sud Gironde, sur l’année 2017-2018 (première année de la thèse). J’allais observer comment elle pouvait vivre en autonomie, « comme sur des roulettes » et ai d’ailleurs du en fabriquer deux exemplaires puisqu’il s’agissait d’un projet inter-établissement, mobilisant 8 classes et près de 180 enfants.
    Avec ce dispositif, les enfants sont capables de s’immerger dans un projet de design, par la conception d’objets en plâtre fabriqués à la main. Nous avons terminé l’année autour du projet avec une grande fête et une exposition, où les enfants ont pu exposer leurs créations.
    #designenrecherche #dessinemoiunobjet #designalecoleprimaire #phd

  •  14  0  31 October, 2019
  • La recherche accompagne un dispositif pédagogique intitulé « Dessine moi un objet » qui date lui de 2014. S’entremêlant, ils tentent maintenant de fournir des propositions hypothétiques de méthodologies d’enseignement et de pratique du design à l’école primaire française. Car en réalité, par cette recherche, j’interroge comment le design peut participer à une valorisation du travail de la main. Ces propositions prennent diverses formes comme celles de La Ruche ou encore du Turbolabo. La Ruche est un atelier à roulettes qui insuffle une méthodologie de design, de la conception à la fabrication d’objets, par l’apprentissage d’une technique manuelle. Elle permet de former les enfants techniquement afin de créer des objets en plâtre. C’est ensuite dans un second temps qu’ils entrent dans un projet de design.
Le Turbolabo quant à lui est un établi servant au déroulement d’expériences scientifiques et au rangement du matériel de laboratoire. Il s’agit d’un mobilier imaginé et conçu par une classe d’enfants en CM1-CM2, ayant rassemblé différents acteurs pour les accompagner dans ce projet. Ils ont d’abord conceptualisé leur objet avant de passer à la fabrication, toujours par groupe de travail. De cette expérience, un petit ouvrage a été créé, « Le Turbolabo : pour une pratique du design à l’école primaire » tel un souvenir, une trace de cette aventure. Il relate leurs gestes et les diverses étapes qui ont constitué l’ensemble du travail.
C’est ainsi par ces projets pilotes que je tente de questionner : le design peut-il s’insérer à l’école primaire actuelle ? ... Comment ? 
#dessinemoiunobjet #designalecoleprimaire #phd #designenrecherche
  • La recherche accompagne un dispositif pédagogique intitulé « Dessine moi un objet » qui date lui de 2014. S’entremêlant, ils tentent maintenant de fournir des propositions hypothétiques de méthodologies d’enseignement et de pratique du design à l’école primaire française. Car en réalité, par cette recherche, j’interroge comment le design peut participer à une valorisation du travail de la main. Ces propositions prennent diverses formes comme celles de La Ruche ou encore du Turbolabo. La Ruche est un atelier à roulettes qui insuffle une méthodologie de design, de la conception à la fabrication d’objets, par l’apprentissage d’une technique manuelle. Elle permet de former les enfants techniquement afin de créer des objets en plâtre. C’est ensuite dans un second temps qu’ils entrent dans un projet de design.
    Le Turbolabo quant à lui est un établi servant au déroulement d’expériences scientifiques et au rangement du matériel de laboratoire. Il s’agit d’un mobilier imaginé et conçu par une classe d’enfants en CM1-CM2, ayant rassemblé différents acteurs pour les accompagner dans ce projet. Ils ont d’abord conceptualisé leur objet avant de passer à la fabrication, toujours par groupe de travail. De cette expérience, un petit ouvrage a été créé, « Le Turbolabo : pour une pratique du design à l’école primaire » tel un souvenir, une trace de cette aventure. Il relate leurs gestes et les diverses étapes qui ont constitué l’ensemble du travail.
    C’est ainsi par ces projets pilotes que je tente de questionner : le design peut-il s’insérer à l’école primaire actuelle ? ... Comment ?
    #dessinemoiunobjet #designalecoleprimaire #phd #designenrecherche

  •  15  0  25 October, 2019
  • Difficile d’énumérer un projet de design inspirant sans penser à celui d’Emiliy Pilloton. Créé en 2008 et intitulé « Project H », il amène à penser que l’école peut changer. Enfin, changer oui… mais grâce au design. 🛠« We teach young people to design and build their future using heart, hands, and hammers. » 🔨

Plusieurs activités sont regroupées dans son projet global, dont « Studio H ». Ce dernier concerne la création d’une classe de design/conception pour les élèves américains (équivalent du collège pour nous) qui grâce à leur travail de conception, apprennent à imaginer, représenter puis à construire des créations parfois complexes. Leurs productions vont de l’objet à leur propre école, ainsi qu’à l’aménagement d’espaces dans des villes affectées par leur situation économique (désert économique, enjeux sociaux, etc.). À retrouver sur http://www.projecthdesign.org
#emilypilloton #designbuildtransform #designalecoleprimaire #dessinemoiunobjet #design #projecth 
Crédit photo : Emily Pilloton
@_girlsgarage 🙏🏻
  • Difficile d’énumérer un projet de design inspirant sans penser à celui d’Emiliy Pilloton. Créé en 2008 et intitulé « Project H », il amène à penser que l’école peut changer. Enfin, changer oui… mais grâce au design. 🛠« We teach young people to design and build their future using heart, hands, and hammers. » 🔨

    Plusieurs activités sont regroupées dans son projet global, dont « Studio H ». Ce dernier concerne la création d’une classe de design/conception pour les élèves américains (équivalent du collège pour nous) qui grâce à leur travail de conception, apprennent à imaginer, représenter puis à construire des créations parfois complexes. Leurs productions vont de l’objet à leur propre école, ainsi qu’à l’aménagement d’espaces dans des villes affectées par leur situation économique (désert économique, enjeux sociaux, etc.). À retrouver sur http://www.projecthdesign.org
    #emilypilloton #designbuildtransform #designalecoleprimaire #dessinemoiunobjet #design #projecth
    Crédit photo : Emily Pilloton
    @_girlsgarage 🙏🏻

  •  18  0  16 October, 2019
  • Mais bien assez parlé de moi, je dois maintenant en dire davantage sur le cadre de la thèse. Elle est financée depuis 2017 par @laregionoccitanie qui met en place des allocations doctorales dans certains de ses appels à projets. Mon laboratoire de recherche se situe à Nîmes, il s’agit de PROJEKT @projektunimes : je suis co-encadrée par Michela Deni, Professeure en Sémiotique du design à Nîmes, et Brice Genre, Maître de conférence en design (LLA-CREATIS) et designer à Toulouse (A+B designers). Dans le cadre du doctorat, j’enseigne en Licence et Master « Design » à Nîmes mais principalement à Toulouse, par exemple au sein de la @licencedesignut2j . J’interviens également à Revel dans le nouveau diplôme, le DNMADE @revel_ebenisterie .
Par rapport à d’autres doctorant.e.s, qui sont par exemple en CIFRE, le cadre de la thèse m’encourage à être quelque peu nomade : j’ai mes propres horaires et un bureau dans plusieurs endroits, comme dans certaines salles de l’Université de Toulouse, de Nîmes, les bibliothèques universitaires, les écoles primaires partenaires, les gares, le balcon et ma chambre-atelier-bureau.

#dessinemoiunobjet #designalecoleprimaire #phd
  • Mais bien assez parlé de moi, je dois maintenant en dire davantage sur le cadre de la thèse. Elle est financée depuis 2017 par @laregionoccitanie qui met en place des allocations doctorales dans certains de ses appels à projets. Mon laboratoire de recherche se situe à Nîmes, il s’agit de PROJEKT @projektunimes : je suis co-encadrée par Michela Deni, Professeure en Sémiotique du design à Nîmes, et Brice Genre, Maître de conférence en design (LLA-CREATIS) et designer à Toulouse (A+B designers). Dans le cadre du doctorat, j’enseigne en Licence et Master « Design » à Nîmes mais principalement à Toulouse, par exemple au sein de la @licencedesignut2j . J’interviens également à Revel dans le nouveau diplôme, le DNMADE @revel_ebenisterie .
    Par rapport à d’autres doctorant.e.s, qui sont par exemple en CIFRE, le cadre de la thèse m’encourage à être quelque peu nomade : j’ai mes propres horaires et un bureau dans plusieurs endroits, comme dans certaines salles de l’Université de Toulouse, de Nîmes, les bibliothèques universitaires, les écoles primaires partenaires, les gares, le balcon et ma chambre-atelier-bureau.

    #dessinemoiunobjet #designalecoleprimaire #phd

  •  18  1  12 October, 2019
  • [ZOOM] Toute l’année, l’association française des jeunes chercheurs en design permet à des doctorants de présenter leur travail, en cours ou déjà terminé.
À partir de ce mois-ci, plus d’excuse(s) pour ne plus rien comprendre au travail de recherche que je mène avec le projet #dessinemoiunobjet 🙈 De l’idée de la thèse aux partenariats menés dans les écoles primaires... on balaie tout 🍃
Rien de plus simple, suivez notre compte Instagram @designenrecherche 👋🏻🎢
  • [ZOOM] Toute l’année, l’association française des jeunes chercheurs en design permet à des doctorants de présenter leur travail, en cours ou déjà terminé.
    À partir de ce mois-ci, plus d’excuse(s) pour ne plus rien comprendre au travail de recherche que je mène avec le projet #dessinemoiunobjet 🙈 De l’idée de la thèse aux partenariats menés dans les écoles primaires... on balaie tout 🍃
    Rien de plus simple, suivez notre compte Instagram @designenrecherche 👋🏻🎢

  •  41  0  9 October, 2019
  • Avant de commencer la thèse, le chemin paraissait biscornu🎢 mais avec un peu de recul il semble curieusement en dessiner sa forme. J’ai choisi après une MANAA de partir en CAP, par amour du bois, cette matière avec laquelle je partage mon quotidien de fille d'artisans 🌳🌲 Après un CAP en un an au Lycée du Bois de Revel puis un Diplôme des Métiers d’Art en ébénisterie @revel_ebenisterie, je pars en DSAA créateur-concepteur à Rive Gauche, à Toulouse @dsaa_design_produit_toulouse .
Je continue en Master 2 Design Transdisciplinaire Culture et Territoire à l’Université Jean Jaurès de Toulouse @masterdtct , puis en Licence 3 en Sciences de l’Éducation spécialité « Changement en éducation » toujours entre les mêmes murs. Dans cette période, « Dessine moi un objet » et mon désir de poursuite en thèse s’entremêlent. Un doctorat auquel je ne pensais évidemment pas avant de me retrouver à l’autre bout du monde, me disant : et si je ne continue pas le projet, tout ce travail ne servirait-il à rien ? 
#dessinemoiunobjet #designenrecherche #phd
  • Avant de commencer la thèse, le chemin paraissait biscornu🎢 mais avec un peu de recul il semble curieusement en dessiner sa forme. J’ai choisi après une MANAA de partir en CAP, par amour du bois, cette matière avec laquelle je partage mon quotidien de fille d'artisans 🌳🌲 Après un CAP en un an au Lycée du Bois de Revel puis un Diplôme des Métiers d’Art en ébénisterie @revel_ebenisterie, je pars en DSAA créateur-concepteur à Rive Gauche, à Toulouse @dsaa_design_produit_toulouse .
    Je continue en Master 2 Design Transdisciplinaire Culture et Territoire à l’Université Jean Jaurès de Toulouse @masterdtct , puis en Licence 3 en Sciences de l’Éducation spécialité « Changement en éducation » toujours entre les mêmes murs. Dans cette période, « Dessine moi un objet » et mon désir de poursuite en thèse s’entremêlent. Un doctorat auquel je ne pensais évidemment pas avant de me retrouver à l’autre bout du monde, me disant : et si je ne continue pas le projet, tout ce travail ne servirait-il à rien ?
    #dessinemoiunobjet #designenrecherche #phd

  •  38  0  9 October, 2019
  • La thèse a en réalité été amorcée par un projet que je développe depuis désormais quelques années, qui s’intitule « Dessine moi un objet » et dont émanent plusieurs dispositifs que je vous présenterai dans le mois. Le projet m’a guidé jusqu’en thèse puisqu’il me passionne et m’anime autant dans mes valeurs personnelles que professionnelles : quelle place donne-t-on vraisemblablement aux activités artistiques et plus particulièrement manuelles à l’école élémentaire ? Que fabrique-on-avec nos mains ? Et puis, pourquoi séparer à l’école la tête de nos mains ? Comment pouvons-nous évoluer dans un monde solide et permanent si nous n’apprenons pas à « fabriquer » ? Le sujet de ma thèse est donc « L’innovation pédagogique par le design en école élémentaire : la pratique comme nouvelle forme d’apprentissage ? ». Pour « Dessine moi un objet », j’ai tourné en rond, parlé avec des enfants, dessiné par terre, déplacé des meubles à roulettes, parlé toute seule, fabriqué un, trois, dix colliers de pâtes, … j’ai fait de nombreux partenariats avec des enseignants « off the grid », lancé une campagne de financement pour mes dispositifs qui ne pouvaient être financés personnellement ou par les établissements, travaillé avec des écoles primaires en Gironde alors que j’habite à Toulouse et travaille à Nîmes. J’ai même décidé de faire un truc encore plus fou... commencer une thèse.

#designalecoleprimaire #dessinemoiunobjet
  • La thèse a en réalité été amorcée par un projet que je développe depuis désormais quelques années, qui s’intitule « Dessine moi un objet » et dont émanent plusieurs dispositifs que je vous présenterai dans le mois. Le projet m’a guidé jusqu’en thèse puisqu’il me passionne et m’anime autant dans mes valeurs personnelles que professionnelles : quelle place donne-t-on vraisemblablement aux activités artistiques et plus particulièrement manuelles à l’école élémentaire ? Que fabrique-on-avec nos mains ? Et puis, pourquoi séparer à l’école la tête de nos mains ? Comment pouvons-nous évoluer dans un monde solide et permanent si nous n’apprenons pas à « fabriquer » ? Le sujet de ma thèse est donc « L’innovation pédagogique par le design en école élémentaire : la pratique comme nouvelle forme d’apprentissage ? ». Pour « Dessine moi un objet », j’ai tourné en rond, parlé avec des enfants, dessiné par terre, déplacé des meubles à roulettes, parlé toute seule, fabriqué un, trois, dix colliers de pâtes, … j’ai fait de nombreux partenariats avec des enseignants « off the grid », lancé une campagne de financement pour mes dispositifs qui ne pouvaient être financés personnellement ou par les établissements, travaillé avec des écoles primaires en Gironde alors que j’habite à Toulouse et travaille à Nîmes. J’ai même décidé de faire un truc encore plus fou... commencer une thèse.

    #designalecoleprimaire #dessinemoiunobjet

  •  35  4  6 October, 2019
  • 🏃🏻‍♀️
Voici un nouveau cap, celui du troisième et (espéré) dernier tour de piste « allure course » plus que déterminant que jamais.
Promis, je ne serai pas absente très longtemps, juste encore un an. Il paraît que je touche un rêve du bout des doigts, alors pardon si j’oublie parfois d’arroser les fleurs ou la vie avec mes amis. J’essaie aussi de prendre soin de ma plus belle plante, qui m’a accompagné jusqu’ici 💏
L’heure de la troisième année de thèse a sonné ! 🥁
#these #sprint #verslinfinietaudela #buzz #designalecoleprimaire #dessinemoiunobjet 
Petite pause triathlon... Je pars courir vers d’autres horizons 🏃🏻‍♀️ Mais attention, on ne quitte jamais Montauban ! ❤️ #TCM #👋🏻 #satuc #athletisme #toulouse #alanneeprochainelesamis #marathondethese
  • 🏃🏻‍♀️
    Voici un nouveau cap, celui du troisième et (espéré) dernier tour de piste « allure course » plus que déterminant que jamais.
    Promis, je ne serai pas absente très longtemps, juste encore un an. Il paraît que je touche un rêve du bout des doigts, alors pardon si j’oublie parfois d’arroser les fleurs ou la vie avec mes amis. J’essaie aussi de prendre soin de ma plus belle plante, qui m’a accompagné jusqu’ici 💏
    L’heure de la troisième année de thèse a sonné ! 🥁
    #these #sprint #verslinfinietaudela #buzz #designalecoleprimaire #dessinemoiunobjet
    Petite pause triathlon... Je pars courir vers d’autres horizons 🏃🏻‍♀️ Mais attention, on ne quitte jamais Montauban ! ❤️ #TCM #👋🏻 #satuc #athletisme #toulouse #alanneeprochainelesamis #marathondethese

  •  44  3  26 September, 2019
  • NEW ! 🎈 Parce qu’une thèse peut aussi être documentée : je lance mon premier livre fait maison, relatant tout le projet réalisé avec les enfants de l’école primaire de Saint Hilaire de la Noaille, en Gironde cette année. Le TURBOLABO, pour une pratique du design a l’école primaire 🛠
Plus d’informations la semaine prochaine !
#edition #livre #graphisme #design #these #retrospective #documentation #main #designalecoleprimaire #dessinemoiunobjet #turbofete #designer #recherche #photographie #toulouse #tropcontent #surprisesurprise
  • NEW ! 🎈 Parce qu’une thèse peut aussi être documentée : je lance mon premier livre fait maison, relatant tout le projet réalisé avec les enfants de l’école primaire de Saint Hilaire de la Noaille, en Gironde cette année. Le TURBOLABO, pour une pratique du design a l’école primaire 🛠
    Plus d’informations la semaine prochaine !
    #edition #livre #graphisme #design #these #retrospective #documentation #main #designalecoleprimaire #dessinemoiunobjet #turbofete #designer #recherche #photographie #toulouse #tropcontent #surprisesurprise

  •  53  2  28 June, 2019
  • Projet ~ Concours ~ TURBOJURY 🏆 Aujourd’hui, les élèves de la classe de CM1-CM2 de Saint-Hilaire ont choisi, avec l’aide de l’équipe enseignante, leurs 5 projets de médiation préférés initiés par les étudiants de Licence 3 en Design à Nîmes. L’objectif, dans le cadre de ce travail, était de proposer des dispositifs relatant l’expérience du TurboLabo, ce meuble à roulettes qu’ont imaginé et construit les enfants de cette classe. 
Qui sont donc les heureux élus ? 
Suite au prochain épisode ! 🤹🏼‍♀️#turbolabo #designalecoleprimaire #dessinemoiunobjet #design #designer #mediation #projet #recherche #these
  • Projet ~ Concours ~ TURBOJURY 🏆 Aujourd’hui, les élèves de la classe de CM1-CM2 de Saint-Hilaire ont choisi, avec l’aide de l’équipe enseignante, leurs 5 projets de médiation préférés initiés par les étudiants de Licence 3 en Design à Nîmes. L’objectif, dans le cadre de ce travail, était de proposer des dispositifs relatant l’expérience du TurboLabo, ce meuble à roulettes qu’ont imaginé et construit les enfants de cette classe.
    Qui sont donc les heureux élus ?
    Suite au prochain épisode ! 🤹🏼‍♀️ #turbolabo #designalecoleprimaire #dessinemoiunobjet #design #designer #mediation #projet #recherche #these

  •  19  1  8 April, 2019
  • Dans une petite semaine, nous lancerons le projet #proxima unissant des acteurs pourtant très lointains : les enfants de l’école primaire de Saint Hilaire de la Noaille (33) et les étudiants en Design de l’Université de Nîmes. Proximité et médiation sont les maîtres mots de ce nouveau partenariat centré sur la divulgation de la démarche des jeunes enfants. L’objectif ? 👨🏻‍🚀👩🏻‍🚀 Développer des dispositifs de médiation de notre #turbolabo, cet objet qui servira maintenant aux expériences scientifiques des enfants dans leur propre laboratoire de l’école 🚀 
Alors, prêts pour le décollage ? ⭐️ J-7
X
https://www.youtube.com/watch?v=VjjVg9zBnnw
X
#laboratoire #projet #mediations #design #communication #nouveauprojet #these #rechercheprojet #decollage #experience #science #dessinemoiunobjet #designalecoleprimaire #dedicace #toulousaine
  • Dans une petite semaine, nous lancerons le projet #proxima unissant des acteurs pourtant très lointains : les enfants de l’école primaire de Saint Hilaire de la Noaille (33) et les étudiants en Design de l’Université de Nîmes. Proximité et médiation sont les maîtres mots de ce nouveau partenariat centré sur la divulgation de la démarche des jeunes enfants. L’objectif ? 👨🏻‍🚀👩🏻‍🚀 Développer des dispositifs de médiation de notre #turbolabo, cet objet qui servira maintenant aux expériences scientifiques des enfants dans leur propre laboratoire de l’école 🚀
    Alors, prêts pour le décollage ? ⭐️ J-7
    X
    https://www.youtube.com/watch?v=VjjVg9zBnnw
    X
    #laboratoire #projet #mediations #design #communication #nouveauprojet #these #rechercheprojet #decollage #experience #science #dessinemoiunobjet #designalecoleprimaire #dedicace #toulousaine

  •  29  2  4 March, 2019
  • JOUR 13 📅
Atelier de design ~ École élémentaire ~ #turboyoupi ! 🎉 Même que nos tiroirs sont en pulpe de papier !📃
#education #these #pedagogie #parcours #conceptualiser #projet #design #designer #dessinemoiunobjet #designalecoleprimaire #atelier #cycle3 #ecole #residence #fabrication #recyclage #eco #objetenpapier #turbolabo et un turbobravo à ces grandes et grands rêveurs qui remplissent mon petit cœur de bonheur. 🙏 MERCI mes petits amis ! 
Tout juste sorti de son cocon, laissons le TurboLabo se faire apprivoiser... 🐛🦋
  • JOUR 13 📅
    Atelier de design ~ École élémentaire ~ #turboyoupi ! 🎉 Même que nos tiroirs sont en pulpe de papier !📃
    #education #these #pedagogie #parcours #conceptualiser #projet #design #designer #dessinemoiunobjet #designalecoleprimaire #atelier #cycle3 #ecole #residence #fabrication #recyclage #eco #objetenpapier #turbolabo et un turbobravo à ces grandes et grands rêveurs qui remplissent mon petit cœur de bonheur. 🙏 MERCI mes petits amis !
    Tout juste sorti de son cocon, laissons le TurboLabo se faire apprivoiser... 🐛🦋

  •  33  2  30 January, 2019

Top #dessinemoiunobjet Posts

  • Mais bien assez parlé de moi, je dois maintenant en dire davantage sur le cadre de la thèse. Elle est financée depuis 2017 par @laregionoccitanie qui met en place des allocations doctorales dans certains de ses appels à projets. Mon laboratoire de recherche se situe à Nîmes, il s’agit de PROJEKT @projektunimes : je suis co-encadrée par Michela Deni, Professeure en Sémiotique du design à Nîmes, et Brice Genre, Maître de conférence en design (LLA-CREATIS) et designer à Toulouse (A+B designers). Dans le cadre du doctorat, j’enseigne en Licence et Master « Design » à Nîmes mais principalement à Toulouse, par exemple au sein de la @licencedesignut2j . J’interviens également à Revel dans le nouveau diplôme, le DNMADE @revel_ebenisterie .
Par rapport à d’autres doctorant.e.s, qui sont par exemple en CIFRE, le cadre de la thèse m’encourage à être quelque peu nomade : j’ai mes propres horaires et un bureau dans plusieurs endroits, comme dans certaines salles de l’Université de Toulouse, de Nîmes, les bibliothèques universitaires, les écoles primaires partenaires, les gares, le balcon et ma chambre-atelier-bureau.

#dessinemoiunobjet #designalecoleprimaire #phd
  • Mais bien assez parlé de moi, je dois maintenant en dire davantage sur le cadre de la thèse. Elle est financée depuis 2017 par @laregionoccitanie qui met en place des allocations doctorales dans certains de ses appels à projets. Mon laboratoire de recherche se situe à Nîmes, il s’agit de PROJEKT @projektunimes : je suis co-encadrée par Michela Deni, Professeure en Sémiotique du design à Nîmes, et Brice Genre, Maître de conférence en design (LLA-CREATIS) et designer à Toulouse (A+B designers). Dans le cadre du doctorat, j’enseigne en Licence et Master « Design » à Nîmes mais principalement à Toulouse, par exemple au sein de la @licencedesignut2j . J’interviens également à Revel dans le nouveau diplôme, le DNMADE @revel_ebenisterie .
    Par rapport à d’autres doctorant.e.s, qui sont par exemple en CIFRE, le cadre de la thèse m’encourage à être quelque peu nomade : j’ai mes propres horaires et un bureau dans plusieurs endroits, comme dans certaines salles de l’Université de Toulouse, de Nîmes, les bibliothèques universitaires, les écoles primaires partenaires, les gares, le balcon et ma chambre-atelier-bureau.

    #dessinemoiunobjet #designalecoleprimaire #phd

  •  18  1  12 October, 2019
  • 🏃🏻‍♀️
Voici un nouveau cap, celui du troisième et (espéré) dernier tour de piste « allure course » plus que déterminant que jamais.
Promis, je ne serai pas absente très longtemps, juste encore un an. Il paraît que je touche un rêve du bout des doigts, alors pardon si j’oublie parfois d’arroser les fleurs ou la vie avec mes amis. J’essaie aussi de prendre soin de ma plus belle plante, qui m’a accompagné jusqu’ici 💏
L’heure de la troisième année de thèse a sonné ! 🥁
#these #sprint #verslinfinietaudela #buzz #designalecoleprimaire #dessinemoiunobjet 
Petite pause triathlon... Je pars courir vers d’autres horizons 🏃🏻‍♀️ Mais attention, on ne quitte jamais Montauban ! ❤️ #TCM #👋🏻 #satuc #athletisme #toulouse #alanneeprochainelesamis #marathondethese
  • 🏃🏻‍♀️
    Voici un nouveau cap, celui du troisième et (espéré) dernier tour de piste « allure course » plus que déterminant que jamais.
    Promis, je ne serai pas absente très longtemps, juste encore un an. Il paraît que je touche un rêve du bout des doigts, alors pardon si j’oublie parfois d’arroser les fleurs ou la vie avec mes amis. J’essaie aussi de prendre soin de ma plus belle plante, qui m’a accompagné jusqu’ici 💏
    L’heure de la troisième année de thèse a sonné ! 🥁
    #these #sprint #verslinfinietaudela #buzz #designalecoleprimaire #dessinemoiunobjet
    Petite pause triathlon... Je pars courir vers d’autres horizons 🏃🏻‍♀️ Mais attention, on ne quitte jamais Montauban ! ❤️ #TCM #👋🏻 #satuc #athletisme #toulouse #alanneeprochainelesamis #marathondethese

  •  44  3  26 September, 2019
  • La recherche accompagne un dispositif pédagogique intitulé « Dessine moi un objet » qui date lui de 2014. S’entremêlant, ils tentent maintenant de fournir des propositions hypothétiques de méthodologies d’enseignement et de pratique du design à l’école primaire française. Car en réalité, par cette recherche, j’interroge comment le design peut participer à une valorisation du travail de la main. Ces propositions prennent diverses formes comme celles de La Ruche ou encore du Turbolabo. La Ruche est un atelier à roulettes qui insuffle une méthodologie de design, de la conception à la fabrication d’objets, par l’apprentissage d’une technique manuelle. Elle permet de former les enfants techniquement afin de créer des objets en plâtre. C’est ensuite dans un second temps qu’ils entrent dans un projet de design.
Le Turbolabo quant à lui est un établi servant au déroulement d’expériences scientifiques et au rangement du matériel de laboratoire. Il s’agit d’un mobilier imaginé et conçu par une classe d’enfants en CM1-CM2, ayant rassemblé différents acteurs pour les accompagner dans ce projet. Ils ont d’abord conceptualisé leur objet avant de passer à la fabrication, toujours par groupe de travail. De cette expérience, un petit ouvrage a été créé, « Le Turbolabo : pour une pratique du design à l’école primaire » tel un souvenir, une trace de cette aventure. Il relate leurs gestes et les diverses étapes qui ont constitué l’ensemble du travail.
C’est ainsi par ces projets pilotes que je tente de questionner : le design peut-il s’insérer à l’école primaire actuelle ? ... Comment ? 
#dessinemoiunobjet #designalecoleprimaire #phd #designenrecherche
  • La recherche accompagne un dispositif pédagogique intitulé « Dessine moi un objet » qui date lui de 2014. S’entremêlant, ils tentent maintenant de fournir des propositions hypothétiques de méthodologies d’enseignement et de pratique du design à l’école primaire française. Car en réalité, par cette recherche, j’interroge comment le design peut participer à une valorisation du travail de la main. Ces propositions prennent diverses formes comme celles de La Ruche ou encore du Turbolabo. La Ruche est un atelier à roulettes qui insuffle une méthodologie de design, de la conception à la fabrication d’objets, par l’apprentissage d’une technique manuelle. Elle permet de former les enfants techniquement afin de créer des objets en plâtre. C’est ensuite dans un second temps qu’ils entrent dans un projet de design.
    Le Turbolabo quant à lui est un établi servant au déroulement d’expériences scientifiques et au rangement du matériel de laboratoire. Il s’agit d’un mobilier imaginé et conçu par une classe d’enfants en CM1-CM2, ayant rassemblé différents acteurs pour les accompagner dans ce projet. Ils ont d’abord conceptualisé leur objet avant de passer à la fabrication, toujours par groupe de travail. De cette expérience, un petit ouvrage a été créé, « Le Turbolabo : pour une pratique du design à l’école primaire » tel un souvenir, une trace de cette aventure. Il relate leurs gestes et les diverses étapes qui ont constitué l’ensemble du travail.
    C’est ainsi par ces projets pilotes que je tente de questionner : le design peut-il s’insérer à l’école primaire actuelle ? ... Comment ?
    #dessinemoiunobjet #designalecoleprimaire #phd #designenrecherche

  •  15  0  25 October, 2019
  • Difficile d’énumérer un projet de design inspirant sans penser à celui d’Emiliy Pilloton. Créé en 2008 et intitulé « Project H », il amène à penser que l’école peut changer. Enfin, changer oui… mais grâce au design. 🛠« We teach young people to design and build their future using heart, hands, and hammers. » 🔨

Plusieurs activités sont regroupées dans son projet global, dont « Studio H ». Ce dernier concerne la création d’une classe de design/conception pour les élèves américains (équivalent du collège pour nous) qui grâce à leur travail de conception, apprennent à imaginer, représenter puis à construire des créations parfois complexes. Leurs productions vont de l’objet à leur propre école, ainsi qu’à l’aménagement d’espaces dans des villes affectées par leur situation économique (désert économique, enjeux sociaux, etc.). À retrouver sur http://www.projecthdesign.org
#emilypilloton #designbuildtransform #designalecoleprimaire #dessinemoiunobjet #design #projecth 
Crédit photo : Emily Pilloton
@_girlsgarage 🙏🏻
  • Difficile d’énumérer un projet de design inspirant sans penser à celui d’Emiliy Pilloton. Créé en 2008 et intitulé « Project H », il amène à penser que l’école peut changer. Enfin, changer oui… mais grâce au design. 🛠« We teach young people to design and build their future using heart, hands, and hammers. » 🔨

    Plusieurs activités sont regroupées dans son projet global, dont « Studio H ». Ce dernier concerne la création d’une classe de design/conception pour les élèves américains (équivalent du collège pour nous) qui grâce à leur travail de conception, apprennent à imaginer, représenter puis à construire des créations parfois complexes. Leurs productions vont de l’objet à leur propre école, ainsi qu’à l’aménagement d’espaces dans des villes affectées par leur situation économique (désert économique, enjeux sociaux, etc.). À retrouver sur http://www.projecthdesign.org
    #emilypilloton #designbuildtransform #designalecoleprimaire #dessinemoiunobjet #design #projecth
    Crédit photo : Emily Pilloton
    @_girlsgarage 🙏🏻

  •  18  0  16 October, 2019
  • [ZOOM] Toute l’année, l’association française des jeunes chercheurs en design permet à des doctorants de présenter leur travail, en cours ou déjà terminé.
À partir de ce mois-ci, plus d’excuse(s) pour ne plus rien comprendre au travail de recherche que je mène avec le projet #dessinemoiunobjet 🙈 De l’idée de la thèse aux partenariats menés dans les écoles primaires... on balaie tout 🍃
Rien de plus simple, suivez notre compte Instagram @designenrecherche 👋🏻🎢
  • [ZOOM] Toute l’année, l’association française des jeunes chercheurs en design permet à des doctorants de présenter leur travail, en cours ou déjà terminé.
    À partir de ce mois-ci, plus d’excuse(s) pour ne plus rien comprendre au travail de recherche que je mène avec le projet #dessinemoiunobjet 🙈 De l’idée de la thèse aux partenariats menés dans les écoles primaires... on balaie tout 🍃
    Rien de plus simple, suivez notre compte Instagram @designenrecherche 👋🏻🎢

  •  41  0  9 October, 2019
  • Avant de commencer la thèse, le chemin paraissait biscornu🎢 mais avec un peu de recul il semble curieusement en dessiner sa forme. J’ai choisi après une MANAA de partir en CAP, par amour du bois, cette matière avec laquelle je partage mon quotidien de fille d'artisans 🌳🌲 Après un CAP en un an au Lycée du Bois de Revel puis un Diplôme des Métiers d’Art en ébénisterie @revel_ebenisterie, je pars en DSAA créateur-concepteur à Rive Gauche, à Toulouse @dsaa_design_produit_toulouse .
Je continue en Master 2 Design Transdisciplinaire Culture et Territoire à l’Université Jean Jaurès de Toulouse @masterdtct , puis en Licence 3 en Sciences de l’Éducation spécialité « Changement en éducation » toujours entre les mêmes murs. Dans cette période, « Dessine moi un objet » et mon désir de poursuite en thèse s’entremêlent. Un doctorat auquel je ne pensais évidemment pas avant de me retrouver à l’autre bout du monde, me disant : et si je ne continue pas le projet, tout ce travail ne servirait-il à rien ? 
#dessinemoiunobjet #designenrecherche #phd
  • Avant de commencer la thèse, le chemin paraissait biscornu🎢 mais avec un peu de recul il semble curieusement en dessiner sa forme. J’ai choisi après une MANAA de partir en CAP, par amour du bois, cette matière avec laquelle je partage mon quotidien de fille d'artisans 🌳🌲 Après un CAP en un an au Lycée du Bois de Revel puis un Diplôme des Métiers d’Art en ébénisterie @revel_ebenisterie, je pars en DSAA créateur-concepteur à Rive Gauche, à Toulouse @dsaa_design_produit_toulouse .
    Je continue en Master 2 Design Transdisciplinaire Culture et Territoire à l’Université Jean Jaurès de Toulouse @masterdtct , puis en Licence 3 en Sciences de l’Éducation spécialité « Changement en éducation » toujours entre les mêmes murs. Dans cette période, « Dessine moi un objet » et mon désir de poursuite en thèse s’entremêlent. Un doctorat auquel je ne pensais évidemment pas avant de me retrouver à l’autre bout du monde, me disant : et si je ne continue pas le projet, tout ce travail ne servirait-il à rien ?
    #dessinemoiunobjet #designenrecherche #phd

  •  38  0  9 October, 2019